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CENTRO SOCIAL DE ERMESINDE – UM RETRATO DO QUE É HOJE • APRESENTADO POR CASIMIRO DE SOUSA E ALBERTINA ALVES
Centro de Formação – respostas pela via da qualificação das pessoas
Iniciamos hoje uma ronda pelas várias valências do Centro Social de Ermesinde, na tentativa de fazer o retrato do que é hoje a instituição e dos desafios que enfrenta. O seu Centro de Formação era uma escolha óbvia para dar início a esta ronda, primeiro pelo que representa no domínio das respostas, em que intervém a montante, procurando antes dar mais defesas e qualificação às pessoas, e não tanto socorrê-las na situação de necessidade. Segundo porque, muito recentemente, acabaram de ser atribuídos mais de 300 diplomas a formandos saídos do seu Centro Novas Oportunidades.
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| Fotos URSULA ZANGGER |
Casimiro de Sousa e Albertina Alves dão a cara – um na Direcção do Centro Social de Ermesinde (CSE), outra na direcção técnica da valência –, pelo Centro de Formação. No terreno, além de Albertina Alves, destaca-se um grupo de colaboradores dedicados que têm vindo a pôr em prática as estratégias delineadas no que respeita ao esforço de formação dirigido à comunidade, de acordo com a orientação definida pela Direcção do CSE.
O grupo de formadores (na foto acima) tem a seu cargo com maior relevo, neste momento, as acções enquadradas no Centro Novas Oportunidades (CNO) e nos cursos EFA (Educação e Formação de Adultos). Neste momento, por exemplo, está a decorrer o curso de empregados comerciais, na circunstância frequentado exclusivamente por mulheres (12 formandas).
Este curso irá proporcionar uma dupla certificação – escolar e profissional, de nível 2 – equivalente ao 9º Ano.
Aliás, a batalha pela promoção social das mulheres e a igualdade de género é um dos eixos bem presentes no Programa Operacional Potencial Humano (POPH), que tem a seu cargo a gestão de iniciativas como os CNOs e os cursos EFA.
No CNO as pessoas podem inscrever-se a qualquer momento, sendo os candidatos aferidos por um processo de diagnóstico que há-de encaminhá-los para acções de formação ou para o processo de formalização da certificação – é assim que se processa o Reconhecimento, Validação e Certificação das suas Competências (RVCC).
Esta certificação pode atribuir um nível básico, equivalente ao 9º Ano e um nível secundário, equivalente aos 10, 11º e 12º Anos.
Esta avaliação/certificação de competências tem como pistas de aferição matérias como “Linguagem e Comunicação”, “Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC)”, “Matemática para a Vida”, Cidadania e Empregabilidade”, no nível básico, e Cidadania e Profissionalidade”, “Sociedade, Tecnologia e Ciência” e “Cultura, Língua e Comunicação”, no nível secundário, que funciona num sistema de créditos (88 ao todo). Mais de 40% dos candidatos neste nível são encaminhados para processos de formação.
As exigências da formação implicam, depois, que haja dois formadores em cada área. O Português é uma das matérias essenciais, tendo até em conta que há formandos estrangeiros. No próprio CNO do Centro Social de Ermesinde surgiram candidatos brasileiros, além de outros vindos dos PALOP e de países de Leste (um).
O referencial é definido pela Agência Nacional para a Qualificação (com intervenção do Ministério da Educação e do Ministério do Trabalho) e o conceito de base é proporcionar um processo de desocultação de saberes (de qualquer modo validam-se competências e não saberes).
HISTORIAL DO CNO
DO CENTRO SOCIAL
DE ERMESINDE
O CNO funciona desde 2006, tendo recebido até agora cerca de 1 600 candidaturas, das quais se atribuíram, nestes três anos 376 certificados, estando 368 em processo de reconhecimento, 186 em diagnóstico e 55 encaminhados para processos de formação.
Os turnos têm funcionado até às 22 horas, começando, mesmo assim, o espaço físico a revelar-se apertado. O Centro de Formação tem, por isso, recorrido mesmo a uma sala do ATL do CSE.
No nível secundário o CNO do Centro Social tem recorrido a formadores externos (em regime de prestação de serviços) e no básico a formadores internos (quatro).
As candidaturas, por sua vez, devem ser acompanhadas de uma carta de motivação. A certificação é formalizada num encontro final com a presença de um avaliador externo, que terá já na sua posse o relatório relativo ao formando e que consagrará a validação de competências.
O CNO do CSE tem também assinado protocolos com o IEFP (Instituto do Emprego e Formação Profissional, desenvolvendo acções de formação para o sector terciário, que pode ser itinerante (caso da STCP), Maiambiente, Benéfica, Hutchinson, Vicer, etc..).
A área de intervenção é a NUT do Grande Porto.
Albertina Alves considera que a certificação de competências acabou por se tornar um fenómeno de corrente social. Por outro lado, para os técnicos do CNO é necessário também aprofundar a auto-avaliação, cotejar a sua prática com a de outros CNO’s, possam embora estes poderem ser desiguais, e ajudar a validar a prática de certificação de competências.
Além dos cursos EFA e do CNO, o Centro de Formação tem também ao dispor da comunidade o Espaço Internet, que embora sem financiamento, continua a funcionar, utilizando agora um espaço próximo numa casa da Rua Miguel Bombarda.
Aliás a Formação em Informática, proporcionando competências básicas, é um dos seus serviços, atribuindo um Diploma de Competências Básicas em TIC (para o que exige simplesmente o domínio de ferramentas como o processamento de texto ou do acesso à internet.
O Centro de Formação tem também uma formação e-learning, com sessões presenciais e sessões online (6 adultos em formação).
A nível interno o Centro de Formação tem vindo a desenvolver formação contínua (na Empresa de Inserção por exemplo), no que tem beneficiado o esforço de certificação da própria instituição. Grande novidade (e segredo) será o lançamento de uma acção de formação parental para optimizar o uso do netbook Magalhães.
Por:
LC
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