Centro Social de Ermesinde inicia ano letivo com enfoque na inclusão e valorização educativa
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Foto ISABEL SARAIVA |
Nos passados dias 11 e 13 de setembro, o Centro Social de Ermesinde organizou dois significativos eventos de acolhimento. No dia 11, o presidente da direção, Henrique Queirós Rodrigues, deu as boas-vindas aos novos elementos da equipa de professores, proporcionando-lhes um percurso pela história septuagenária da instituição. Durante este encontro, foi apresentada a missão e as diversas valências do centro, visando enquadrar a escola na filosofia humanista que norteia as atividades do Centro Social.
Esta instituição distingue-se por oferecer um vasto leque de respostas sociais e educativas, enquadradas no âmbito das instituições particulares de solidariedade social. Entre os serviços disponibilizados contam-se um centro comunitário, um gabinete de ação social, lar e serviço de apoio domiciliário, bem como um centro de atividades de tempos livres, creche familiar e pré-escolar. Adicionalmente, disponibiliza respostas na educação e formação de adultos através do Centro Qualifica, e promove projetos de mobilidade internacional e do Corpo Europeu de Solidariedade. Com o objetivo de promover o bem-estar social da comunidade de Ermesinde, especificamente, e do concelho de Valongo em geral, o Centro Social é uma entidade vocacionada para o combate à exclusão social e promoção da igualdade de oportunidades.
No seguimento deste contexto, Albertina Alves, coordenadora do Centro de Formação, fez uma breve resenha das ações e projetos em execução, focados em aumentar as qualificações da população adulta. Enfatizou-se o crescente trabalho formativo junto das comunidades com baixa escolaridade e migrantes, contribuindo para a integração e coesão social do território.
Por sua vez, Florentino Silva, coordenador pedagógico da Escola Segunda Oportunidade de Valongo (E2OV), encerrou o evento. Ele contextualizou a escola no âmbito do consórcio formado pelo Centro Social de Ermesinde, o Agrupamento de Escolas de Ermesinde e o Município de Valongo, referindo que este tridente tem permitido a construção de um projeto educativo alternativo e diferenciador no concelho de Valongo. Este foi o momento ideal para a apresentação do projeto formativo e do regulamento interno da E2OV.
No dia 13, teve início o novo ano letivo com a receção dos alunos e encarregados de educação no Salão Nobre do Centro Social de Ermesinde. Este foi um momento dedicado à apresentação da equipa e do funcionamento da escola à comunidade educativa, lançando o desafio para o sexto ano letivo da E2OV.
A Escola Segunda Oportunidade de Valongo oferece percursos educativos ao nível básico (1º, 2º e 3º ciclos) com três turmas para jovens dos 15 aos 18 anos e uma turma para maiores de 18 anos (curso de Educação e Formação de Adultos - EFA). Anualmente, há uma redefinição do projeto escolar “feita coletivamente”. Que desafios se apresentarão neste novo ano letivo?
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