SECÇÃO: Informação

“Diferente Património - Uma Europa Unida"

A Escola Secundária de Valongo encontra-se a cooperar num projecto do programa Sócrates, Coménius 1, da União Europeia, com o título "Diferente património - uma só Europa", conjuntamente com escolas da Alemanha, Grécia, Finlândia, Noruega, Antilhas Francesas (Martinica), Polónia, Letónia e Itália (Sicília).

O tema aglutinado deste projectos é o Património Cultural Europeu pretendendo-se:

1º – Motivar os jovens para o conhecimento do seu país e de outros países Europeus;

2º – Promover ideias e princípios tendo em vista o conhecimento, valorização e protecção do património Europeu;

3º – Conhecer aspectos da cultura de diferentes países da Europa, visando o aumento da tolerância e a aceitação das diferenças;

4º – Encorajar o estudo das línguas estrangeiras, em particular e Inglês e o Francês.

Este projecto foi planeado para 3 anos, estando a decorrer o segundo ano de participação.

1º Ano – O 1º Ano decorreu em 2004/2005 tendo-se tratado o tema Património Oral, tendo sido feita pelos alunos e professores participantes dos 9 países uma recolha de histórias, sagas e lendas tradicionais que foram reunidas num pequeno livro, com o título: "Myths and Sagas from Europe", ilustrado com desenhos dos alunos e escrito em 9 línguas.

2º Ano – Actualmente está a decorrer o segundo ano de projecto, sob o tema Património Etnográfico, pretende-se fazer recolha de canções, danças, trajes e receitas tradicionais, assim como das tradições associadas às festividades que vão ser reunidas em CD e num pequeno livro.

A iniciativa Portuguesa para este ano pretende:

• Que os professores, alunos e funcionários participantes na rancho da Escola Secundária de Valongo, façam a interpretação e coreografia de canções populares que possam ser usadas pelos alunos nos seus trabalhos;

• Fazer uma recolha de receitas tradicionais usadas nas principais festividades;

• Confeccionar de receitas tradicionais natalícias e apresentação das mesmas no final do 1º período;

• Lançar um concurso interturmas para eleger a melhor mesa de Natal.

3º Ano – Para 2006/2007 pretende-se conhecer o Património Construído, (castelos, igrejas, mosteiros, casas senhoriais, antigas fábricas, etc.) que ocorrem próximo da região onde se insere a escola nos diferentes países, pretendendo-se elaborar uma apresentação em power point, um pequeno livro e outros materiais de divulgação.

Mais importante que os produtos finais realizados pelos alunos e professores ao longo do projecto, salientamos as competências adquiridas pelos intervenientes no projecto nomeadamente na utilização da novas tecnologias e das línguas, assim como o enriquecimento a nível cultural favorecendo sentimentos de tolerância e de aceitação das diferenças.