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Edição de 30-11-2024
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    Arquivo: Edição de 25-06-2024

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    NOTÍCIAS DO CENTRO SOCIAL DE ERMESINDE

    VI Encontro Nacional de Iniciativas e Escolas de Segunda Oportunidade: “Construindo Futuros” na Educação e Participação

     A COMITIVA DA E2OV QUE ESTEVE PRESENTE NESTE ENCONTRO NACIONAL
    A COMITIVA DA E2OV QUE ESTEVE PRESENTE NESTE ENCONTRO NACIONAL
    Lisboa acolheu a 7 de junho passado o VI Encontro Nacional de Iniciativas e Escolas de Segunda Oportunidade, sob o lema “Construindo Futuros: Educação, Participação e Liberdade nos 50 anos de Abril”. O evento, coorganizado pela Câmara Municipal de Lisboa, o Instituto de Apoio à Criança e a Rede Nacional de Escolas de Segunda Oportunidade, teve como objetivo promover a reflexão sobre o desenvolvimento das políticas públicas que enquadram a Educação de Segunda Oportunidade, bem como sobre as práticas das Escolas de Segunda Oportunidade e os desafios que enfrentam, proporcionando voz tanto aos jovens como aos profissionais envolvidos.

    O encontro contou com a participação do Secretário de Estado Alexandre Homem Cristo, do presidente da Câmara Municipal de Lisboa, bem como dos presidentes das instituições organizadoras, Dulce Rocha, do Instituto de Apoio à Criança, e Luís Mesquita, da Rede Nacional de Iniciativas e Escolas de Segunda Oportunidade. A ocasião foi marcada por debates e apresentações que envolveram decisores políticos, investigadores, dirigentes e profissionais dedicados à promoção da formação nas escolas de segunda oportunidade.

    Durante o evento, a Escola de Segunda Oportunidade de Valongo (E2OV), representada por Florentino Silva, apresentou uma comunicação que sublinhou a importância da reflexão contínua e da adaptação das estratégias educativas para promover a inclusão e a formação integral dos jovens. A apresentação evidenciou o potencial das Escolas de Segunda Oportunidade no contexto educativo português para combater o abandono escolar precoce e promover o aumento da escolaridade dos jovens, através de uma abordagem transdisciplinar e integradora.

    As atividades propostas pelas escolas de segunda oportunidade destacam-se pela valorização do trabalho colaborativo e pela exploração das potencialidades individuais de cada jovem. Este encontro nacional enfatizou a relevância da adaptação de novas estratégias formativas na prossecução de uma educação que visa não só manter, mas também melhorar os resultados de Portugal no combate ao abandono escolar e na promoção do êxito educativo dos jovens.

    O evento consolidou a importância das Escolas de Segunda Oportunidade como essenciais na construção de futuros mais inclusivos e participativos, em linha com a celebração dos 50 anos da Revolução de Abril, um marco que continua a inspirar políticas educativas centradas na liberdade e na igualdade de oportunidades.

     

     

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