SECÇÃO: Destaque

Valongo abriu novo ano letivo a pensar nas relações que fazem a diferença na Educação

“Educar para as relações” foi o tema escolhido pelo Município de Valongo para a sessão solene de abertura do ano letivo 2026/2027, que decorreu na tarde de 8 de setembro, no Auditório Dr. António Macedo. A iniciativa reuniu profissionais da comunidade educativa para refletir sobre a importância das relações humanas num contexto marcado pela inovação pedagógica, pela diversidade cultural e pelo crescente recurso às novas tecnologias.

Fotos CMV

Na sua intervenção, o autarca sublinhou que a Educação atravessa atualmente um período de profundas transformações, em que o acesso à informação e às novas ferramentas tecnológicas é cada vez mais fácil, particularmente para as crianças e jovens. Uma realidade que coloca novos desafios à escola e aos seus profissionais.

Paulo Esteves Ferreira defendeu, contudo, que a utilização das novas ferramentas não pode fazer esquecer aquilo que considera essencial: a dimensão humana da Educação. Mais do que a tecnologia, são as pessoas, as relações e a capacidade de acompanhar cada aluno que fazem a diferença. O presidente da Câmara evocou, a este propósito, a importância dos professores que marcam a infância e permanecem na memória dos seus alunos muito para além dos conhecimentos transmitidos.

A diversidade cultural assume particular relevância num município como Valongo, onde a comunidade escolar integra alunos de diferentes origens e percursos. A interculturalidade, como foi salientado, não deve ser encarada como um tema isolado ou meramente circunstancial, mas como uma dimensão transversal da própria relação pedagógica. Reconhecer a diferença sem apagar ou invisibilizar ninguém e transformar a diversidade numa riqueza constitui um dos desafios colocados diariamente às escolas.

A inovação pedagógica esteve igualmente em destaque, com a intervenção de Daniela Gonçalves, da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti. A reflexão permitiu questionar o próprio conceito de inovação: inovar não significa apenas criar um projeto, utilizar uma nova ferramenta ou recorrer a uma tecnologia mais sofisticada. A verdadeira inovação estará, sobretudo, na capacidade de melhorar as aprendizagens e de criar condições para que cada aluno aprenda melhor.

Na síntese e conclusões, Joana Cruz, técnica superior da Divisão de Projetos Educativos da Câmara Municipal de Valongo e moderadora da sessão, retomou algumas das ideias transversais às intervenções: a importância da confiança, da esperança, da autoestima e das relações para que exista aprendizagem. A escola é feita de pessoas e da capacidade de estabelecer ligações entre elas.

Foi também deixado um desafio à comunidade educativa: exigir o melhor dos outros, mas também dar o melhor de si próprio, num trabalho quotidiano de cooperação e responsabilidade.

No encerramento, ficou uma ideia que atravessou toda a sessão: perante as mudanças tecnológicas, a diversidade cultural e os novos desafios educativos, pode mudar a forma como se ensina, podem surgir novas ferramentas e novas metodologias, mas há algo que permanece insubstituível – a relação entre pessoas. É nessa relação, afinal, que continua a nascer a verdadeira Educação.