Projeto Valer – Valongo a Ler está a dar apoio a partir de casa
O Município de Valongo, no âmbito do PIICIE (Projeto Integrado e Inovador de Combate ao Insucesso Escolar) implementa, desde o ano letivo 18/19, o projeto Valer – Valongo a Ler.
Trata-se de um «projeto direciona-se para os alunos do 2.º ano de escolaridade e prevê a intervenção sistemática com os alunos e alunas em risco de apresentarem dificuldades na aprendizagem da leitura», relembra a autarquia.
Assim, e atendendo ao atual contexto da pandemia Covid-19 e com a suspensão das aulas presenciais, «foram encontradas formas alternativas de manter esta intervenção. Neste sentido, a equipa de psicólogas mantém as sessões com os alunos de 2.º ano de escolaridade, numa modalidade à distância. As sessões seguem a estrutura habitual e são igualmente orientadas pela utilização da plataforma “Ainda Estou a Aprender”, com a supervisão científica da Universidade do Minho», explica a Câmara de Valongo.
«Até ao momento estão a beneficiar de intervenção à distância cerca de 40 alunos do concelho, cujos encarregados de educação aceitaram este novo desafio, sendo objetivo da equipa alargar o mais possível este número!
Este exemplo permite evidenciar que os momentos de crise são também oportunidades de nos desafiarmos a fazer diferente e a fazer melhor, de forma a lidar eficazmente com o momento delicado que estamos a viver», conclui a autarquia valonguense.
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